Ab dem Frühjahr 2022 konnte der Blasunterricht nach dem Corona-Loch wieder regulär durchgeführt werden. So fand am 08.04.2022 ein Schnuppertag für alle Zweitklässler statt, die unter Anleitung der Instrumentallehrer sämtliche angebotene Instrumente der Bläserklasse ausprobieren konnten. Sie lernten die LehrerInnen kennen und entdecken ihre Talente. Zur Vorbereitung auf den Bayerischen Bläserklassenwettbewerb trafen sich am 07.05.2022 die Bläserklassenkinder aus Denklingen und Fuchstal am Wochenende zu einer gemeinsamen Intensivprobe an der Grundschule in Denklingen. Die einzelnen Kleingruppen proben mit Dozenten aus der Jugendkapelle Fuchstal und lernen die jeweils anderen Bläserklassenkinder kennen. Da die Denklinger Bläserklasse 4 mit nur acht Kindern zu klein ist, um alleine als Orchester am Bayerischen Bläserklassen-Wettbewerb in München teilzunehmen, startet sie als Teil der Bläserklasse Fuchstal. In der Altersgruppe II der Grundschulen gewinnt die Bläserklasse den Wettbewerb und erreicht den 1. Platz. Nach der Bläserklasse können die Kinder, die ihr Instrument weiterspielen, in der Juniorkapelle Fuchstal weiterhin zusammen musizieren. Zum Kennenlernen fand am 12.07.2022 eine Schnupperprobe im BVZ statt, bei der das Orchester und der Dirigent kennengelernt werden können. Das Schuljahr 2021/22 endete mit einen gemeinsamen Schulkonzert mit der Bläserklasse und dem Schulchor der Grundschule Fuchstal und der musikalischen Umrahmung der Abschlussfeier der Mittelschule Fuchstal.
Bläser- und Bandklasse
Projektbeschreibung
Nicht jede Familie kann es sich finanziell leisten, ihren Kindern die musikalische Förderung in Form von Musikunterricht und Kauf eines Instrumentes zu ermöglichen.
Jedoch ist es wissenschaftlich bewiesen, dass sich eine frühe musikalische Förderung positiv auf das Denken und die Entwicklung eines Kindes auswirkt.
Die Frank Hirschvogel Stiftung unterstützt daher seit 2012 die musikalische Frühförderung an Schulen in Form von finanziellen Zuwendungen z.B. für das Leasing von Musikinstrumenten, Fahrten zu Veranstaltungen oder die gezielte musikalische Ausbildung im Rahmen der jährlichen Musikwoche an der Musikakademie in Marktoberdorf.
Die kulturelle Förderung ist ein wichtiger Baustein der Unterstützungsmaßnahmen der Stiftung.
Projektinformationen
Erfahrungsberichte
Im Schuljahr 2016/2017 startete an der Pfaffenwinkel-Realschule Schongau das Projekt Bandklasse. Dank der großzügigen Unterstützung durch die Frank Hirschvogel Stiftung, die Stiftung klasse.im.puls und die Sparkasse Schongau konnte für 28 Schülerinnen und Schüler ein Grundstock an Instrumenten angeschafft werden. Gitarren mit Verstärker, Keyboards, E-Bässe, Schlagzeug und Percussion klingen seither durch die Flure der Schule.
Das Konzept wurde gut angenommen, so war es auch kein Problem, im folgenden Schuljahr erneut eine Bandklasse ins Leben zu rufen. Da nun eine fünfte und eine sechste Klasse – teilweise parallel – am Rocken sind, musste das bestehende Instrumentarium noch erweitert werden. Auch hier zeigte sich die Frank Hirschvogel Stiftung sehr hilfsbereit.
Neben dem Lernerfolg und der Stärkung sozialer Kompetenzen durch das gemeinsame Musizieren hat die Bandklasse den Vorteil, dass für die Eltern keine Kosten für Instrument und Unterricht anfallen, womit auch Kinder Instrumente erlernen, denen diese Chance sonst mit hoher Wahrscheinlichkeit verwehrt geblieben wäre. Auch für das kommende Schuljahr ist die Nachfrage ungebrochen, sodass auch ab September das „B“ der Klasse 5B für „BAND“ steht.
In der Bandklasse lernen 28 Schülerinnen und Schüler der Pfaffenwinkel-Realschule in Schongau im Rahmen des erweiterten Musikunterrichts ein Band-Instrument. Das Projekt erstreckt sich über den Zeitraum von zwei Schuljahren.
In wöchentlich drei Musikstunden, die in eine reine Musikunterrichtsstunde, eine Bandpraxis-Stunde und eine Instrumentalunterricht-Stunde unterteilt sind, lernen die Kinder am Instrument und durch das Musizieren in der Gruppe die musikalischen Lerninhalte und die praktischen Fertigkeiten an ihrem Bandinstrument. Durch die Förderung der Frank Hirschvogel Stiftung und weiterer Partner entstehen den Eltern keine Kosten für den Unterricht und die Instrumente.
Seit 2015 fördert und intensiviert die Grundschule Denklingen die musikalische Ausbildung der Schüler mit der finanziellen Unterstützung der Frank Hirschvogel Stiftung. Die Einrichtung einer Bläserklasse, bei der möglichst die ganze Klasse gemeinsam musiziert, ist mittlerweile ein fester Bestandteil des Unterrichts und des Schulprofils.
Die Bläserklasse beginnt jeweils im dritten Schuljahr und umfasst zwei Jahre. Die Instrumente werden den Schülern zur Verfügung gestellt und der Unterricht wird von ausgebildeten Musiklehrern erteilt.
Damit alle am Projekt teilnehmen können, entstehen für die Eltern keine Kosten. Die erworbenen Kenntnisse werden nach Beendigung der Grundschulzeit an vielen weiterführenden Schulen oder auch im Musikverein Denklingen weiter gepflegt.
Die Bläserklasse hat an der 10 Jahres-Jubiläumsfeier der Frank Hirschvogel Stiftung das Rahmenprogramm musikalisch begleitet und die Zuschauer waren von der musikalischen Darbietung begeistert. Der Erfolg spricht für sich.
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